Öffnen Lösungen PDF – Schroedel Biologie
1. Bestimmung von Kreuzungsformeln
Gegeben sind die Merkmale „Rote Blütenfarbe“ (R) und „Lange Staubfäden“ (L) beim Bohnenbaum. Ein Kreuzungsversuch hat folgende Ergebnisse gebracht:
– 80% der Nachkommen haben rote Blütenfarbe und kurze Staubfäden (r l)
– 10% der Nachkommen haben weiße Blütenfarbe und lange Staubfäden (R L)
– 10% der Nachkommen haben rote Blütenfarbe und lange Staubfäden (R l)
Gesucht: Die Kreuzungsformel für diese Ergebnisse.
- Bestimmung der Eltern-Genotypen
- Da 80% der Nachkommen rote Blütenfarbe und kurze Staubfäden haben, müssen beide Elternteile das rezessive Allel für diese Merkmale tragen (r l).
- Da 10% der Nachkommen weiße Blütenfarbe und lange Staubfäden haben, müssen beide Elternteile das dominante Allel für diese Merkmale tragen (R L).
- Da 10% der Nachkommen rote Blütenfarbe und lange Staubfäden haben, muss ein Elternteil das dominante Allel für die Blütenfarbe (R) und das rezessive Allel für die Staubfäden (l) tragen, während der andere Elternteil das rezessive Allel für die Blütenfarbe (r) und das dominante Allel für die Staubfäden (L) trägt.
- Die Eltern-Genotypen können also Rl rl (Elternteil 1) und rL rl (Elternteil 2) sein.
- Bestimmung der möglichen Gameten
- Elternteil 1: RL, Rl, rL, rl
- Elternteil 2: RL, Rl, rL, rl
- Zusammenstellung der möglichen Nachkommen-Genotypen
- RL: 1/4 (25%)
- Rl: 1/4 (25%)
- rL: 1/4 (25%)
- rl: 1/4 (25%)
- Bestimmung der möglichen Gameten
- Aa: A, a
- aa: a, a
- Zusammenstellung der möglichen Nachkommen-Genotypen
- AA: 0/4 (0%)
- Aa: 2/4 (50%)
- aa: 2/4 (50%)
- Zusammenstellung der möglichen Nachkommen-Phänotypen
- Merkmal A: 2/4 (50%)
- Merkmal a: 2/4 (50%)
- Bestimmung der möglichen Gameten
- Elternteil 1: AB
- Elternteil 2: 0
- Zusammenstellung der möglichen Nachkommen-Genotypen
- A0: 1/4 (25%)
- B0: 1/4 (25%)
- AB: 1/2 (50%)
- Zusammenstellung der möglichen Nachkommen-Phänotypen
- Blutgruppe A: 1/4 (25%)
- Blutgruppe B: 1/4 (25%)
- Blutgruppe AB: 1/2 (50%)
- Das Schroedel Arbeitsheft Biologie Klasse 10 ist ein wichtiges Arbeitsheft für den Biologieunterricht in der 10. Klasse.
- Die Lösungen zu den Aufgaben im Arbeitsheft sind eine wertvolle Hilfe, um das Verständnis für die Themen zu vertiefen und das Wissen zu festigen.
- Die Lösungen kannst du entweder im Internet oder in einem separaten Lösungsheft finden.
Kreuzungsformel: 1:1:1:1
2. Bestimmung von Genotypen und Phänotypen bei einer Kreuzung
Gegeben sind die Eltern-Genotypen Aa und aa. Gesucht sind die möglichen Nachkommen-Genotypen und -Phänotypen.
3. Vererbung von Blutgruppen
Gegeben sind die Blutgruppen der Eltern und ein Kreuzungsversuch. Die Blutgruppen werden mit A, B und 0 bezeichnet.
Elternteil 1: AB
Elternteil 2: 0
Gesucht: Die möglichen Blutgruppen der Nachkommen.
Die Nachkommen können also die Blutgruppen A, B oder AB haben, aber nicht 0.
Als Schülerin oder Schüler der 10. Klasse hast du sicherlich schon Erfahrung mit dem Schroedel Arbeitsheft Biologie gemacht. Dieses Arbeitsheft ist ein wichtiger Bestandteil des Biologieunterrichts und dient dazu, das Verständnis für die Themen zu vertiefen und zu festigen.
Manchmal kann es jedoch schwierig sein, die Aufgaben im Arbeitsheft zu lösen. Daher möchten wir dir in diesem Beitrag die Lösungen für das Schroedel Arbeitsheft Biologie Klasse 10 präsentieren.
Das Schroedel Arbeitsheft Biologie Klasse 10
Das Schroedel Arbeitsheft Biologie Klasse 10 ist ein Arbeitsheft, das speziell für Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse entwickelt wurde. Es enthält viele Aufgaben zu verschiedenen Themen der Biologie, wie zum Beispiel Genetik, Ökologie und Evolution.
Das Arbeitsheft ist so konzipiert, dass die Schülerinnen und Schüler ihr Verständnis für die Themen vertiefen und ihr Wissen festigen können. Die Aufgaben sind dabei so gestaltet, dass sie den Schülerinnen und Schülern helfen, ihr Wissen anzuwenden und zu erweitern.
Die Lösungen für das Schroedel Arbeitsheft Biologie Klasse 10
Wenn du Schwierigkeiten hast, die Aufgaben im Schroedel Arbeitsheft Biologie Klasse 10 zu lösen, gibt es eine einfache Lösung: die Lösungen zu den Aufgaben.
Die Lösungen zu den Aufgaben im Arbeitsheft sind eine wertvolle Hilfe, um zu überprüfen, ob man die Aufgaben richtig gelöst hat. Sie helfen auch dabei, das Verständnis für die Themen zu vertiefen und das Wissen zu festigen.
Wo finde ich die Lösungen?
Die Lösungen zum Schroedel Arbeitsheft Biologie Klasse 10 findest du entweder im Internet oder in einem Lösungsheft, das du separat erwerben kannst.
Im Internet gibt es viele Websites, auf denen du die Lösungen zu den Aufgaben im Arbeitsheft finden kannst. Eine einfache Google-Suche nach „Schroedel Arbeitsheft Biologie Lösungen Klasse 10“ sollte ausreichen, um viele Ergebnisse zu erhalten.
Zusammenfassung
Das Schroedel Arbeitsheft Biologie Klasse 10 ist ein wichtiges Arbeitsheft für den Biologieunterricht in der 10. Klasse. Wenn du Schwierigkeiten hast, die Aufgaben im Arbeitsheft zu lösen, können die Lösungen eine wertvolle Hilfe sein.
Die Lösungen kannst du entweder im Internet oder in einem separaten Lösungsheft finden. Eine einfache Google-Suche nach „Schroedel Arbeitsheft Biologie Lösungen Klasse 10“ sollte ausreichen, um viele Ergebnisse zu erhalten.
| Vorteile des Schroedel Arbeitshefts Biologie Klasse 10 |
|---|
| Vertiefung des Verständnisses für die Themen |
| Festigung des Wissens |
| Vorbereitung auf Tests und Prüfungen |
| Unterstützung beim Lernen |
Zusammenfassend kann gesagt werden, dass das Schroedel Arbeitsheft Biologie Klasse 10 eine wertvolle Hilfe für den Biologieunterricht in der 10. Klasse ist. Mit den Lösungen zu den Aufgaben im Arbeitsheft kann man das Verständnis für die Themen vertiefen und das Wissen festigen.